(Y II) “¿Vacaciones? Escolares” Cómo Educar a los hijos en verano

En la primera parte de “¿Vacaciones? Escolares” Cómo Educar a los hijos en verano, ya vimos un montón de sugerencias sobre como enfocar este tiempo “estival” En esta segunda (y última) nos vamos a centrar, brevemente, en ofreceros una propuesta de actividad concreta:

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TEATRO

Una actividad muy

Método “12 Básicos” para Educar

ya que es muy completa y puede servirnos de impulsor, de anclaje y de modo transversal para muchos de los temas, actitudes, valores… que queramos educar.

Por no hacernos demasiado largos, fomenta:

     – Creatividad.

               – Gusto por la lectura.

               – Oralidad, expresión verbal y no-verbal. “Hablar en público” 

               – Empatía y asunción de “roles”

               – Comprensión y “práctica”  alternativas de gestión de emociones básicas.

               – Participación grupal y trabajo “en equipo”. Socialización.

               – Percepción de procesos (paciencia, “demora de recompensa”, gestión de logro/frustración… )

                – Compromiso y responsabilidad.

 …

Una de las grandes ventajas que tiene esta actividad es su gran adaptabilidad: se puede hacer tan sencilla o tan complicada como se desee, puede ser algo puntual o algo que estructure los días, puede ser para pequeños (o junto con mayores), puede hacerse en grupo o individual (alternativa de marionetas, guiñoles, “teatro de sombras”, mimo etcétera), en otros idiomas…

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Propuesta (tipo):

      Se motiva a los niños (o niño) la actividad

2º Se presentan las alternativas (para todo el verano, solamente para una velada, de “títeres”, de “personajes reales”, algún “clásico”, texto de nueva creación, “lectura dramatizada”…)

3º Organización: reparto de funciones y de papeles, calendarización de “estreno mundial” y de ensayos…

4º Proceso: si hay que hacer marionetas pues “fase de construcción”; si hubiera que escribir un texto, pues “fase de guión”; preparar las “cuentas”: costes y beneficios; hacer la publicidad del evento; fabricación de decorados, “atrezzo”, “efectos especiales”, vestuarios, diseño de maquillaje y peluquería…

Muestra final de los resultados: “Estreno mundial”

1ªTelónRojoI

 

  BUENO

😀

YA nos diréis como os ha ido, vale?

 

 

Nota: Parecido planteamiento puede hacerse con otras actividades si nuestros hijos (sobrinos, nietos, primos…) son más afines a otros “oficios”: Una “revista” sobre lo que vaya  ocurriendo en las vacaciones, Taller de “orfebres”…

 

Gracias!

Luis Felipe Prieto Vara Psicólogo Social

Autor (y facilitador) del Método “12 Básicos” para Educar

 

Puede aprender a aplicar en su familia el Método “12 Básicos” para Educar, en realmente pocas sesiones, con nuestro servicio de “FAMILIAS” y mejorar en la tarea de Educar a sus hijos y la felicidad general de su familia.

      Ahora, con NUEVAS OPCIONES (“Sesiones de orientación puntual”, “Pack 3 sesiones” o “Intervención tipo”)

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Acerca de eMe Psicología Positiva

~Luis Felipe Prieto Vara (Psicólogo Social y Positivo) ~Myriam López Martín (Trabajadora Social) Co-desarrolladora en ~~>”La Educación Como Compromiso” FINALISTA del CONCURSO IDEAS+INNOVADORAS (CEEI Valencia y Florida Universitaria) Base teórica: “La Educación Como Compromiso. Mis Básicos de Educación o los doce elementos de la Competencia Educativa” Autor: Luis Felipe Prieto Vara [1ª Presentación pública: enero 2011] Obra inscrita en el Registro General de la Propiedad Intelectual de la Comunidad Valenciana con el nº de asiento 09/2012/30
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2 respuestas a (Y II) “¿Vacaciones? Escolares” Cómo Educar a los hijos en verano

  1. Pingback: “Vacaciones Escolares” (2015) Cómo Educar a los hijos en verano | eMe Psicología Positiva

  2. Pingback: Vacaciones Escolares (2016) Verano de Los “7 Hábitos” (de los niños felices) | eMe Psicología Positiva

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